作为导师, 你将在我们PA学生的临床教育中发挥关键作用,并帮助塑造未来的提供者,以提供高质量的服务, 以病人为中心的护理. 您将有机会帮助我们的学生在他们的临床年度中发展他们的技能和临床判断,并有效地应用他们在教学年中学到的概念. 如果你是医生, PA, 或者NP,你对你的职业有热情, 终身学习, 辅导与教学, 威尼斯游戏大厅在找你. 加入我们的临床教育团队! 有关成为导师的更多信息, 更多信息请联系临床教育协调员.
保持联系
作为导师的好处
- 有一个学生鼓励追求最新的循证医学
- 你“把它传递出去”,通过私人助理教育为职业做出贡献
- 培养领导和管理技能
- 学生经常简化门诊服务流程,使临床医生能够有效地分配他们的时间.e. 当临床医生在看另一个病人的时候,学生可以去看一个病人。
- 学生通过鼓励深入交谈来提高病人的满意度, 培养沟通和团队活力.
- 将你与大学和下一代临床医生联系起来.
- 获得大多数专业的继续医学教育学分
- 每个日历年最多可获得20个第1类AAPA CME学分, 每周40学时2学分
- 医生可以通过他们的特定认证获得CME
需求和期望
- 持有相应的证书和执照
- 对指导和教学感兴趣
- 致力于与学生一起工作
- 提供指定的监督
- 为学生提供持续的反馈
- 完成学生评估
教师资源
除了AAPA项目, 我们的大学在门诊和住院设置中提供年度“年度导师奖”和“杰出导师奖”. 临床学生投票并选出获奖者,以感谢他们对PA教育的奉献.
Dr. Daniel Gatlin,医学博士
普通外科
2020年度导师奖
Dr. 埃里克·卡普兰医学博士
精神病学
2020年度最佳导师
肖恩·哈克,宾州大学
妇女的健康
2020年度杰出导师
林赛·鲍德温,NP
急诊医学
2020年度杰出导师
Dr. 克里斯托弗·瓦格纳
阿普尔顿的外科手术
年度导师奖
Dr. 伊丽莎白·戴维斯
沃基夏的家庭医学
年度导师奖
年度杰出导师奖